jueves, 16 de octubre de 2008
miércoles, 15 de octubre de 2008
martes, 14 de octubre de 2008
277
El
Angulo formado por la recta que pasa por (-4,5)Y(3,y) con la recta
que pasa por (-2,4) Y(9,1) es de 135º. Hallar el valor de la
ordenada “y”.
Hallar
el área del polígono cuyos vértices son
(0,4),(1,-6),(-2,-3) y (-4,2).
Hallar
la ecuación de la mediatriz del segmento que une los puntos
(-3,2) y (5,-4).
Demostrar
que los puntos (3,8),(-11,3) y (-8,-2) son vértices de un
triangulo isoceles.
Demostrar
que los puntos (3,8),(-11,3) y (-8,-2) son vértices de un
rombo y que sus diagonales se bisectan.
Tres
vértices de un rectángulo son (2,-1),(7,-1) y (7,3).
Hallar el cuarto vértice y al área del rectángulo.
Hallar
las coordenadas de un punto P(x,y)que divide el segmento determinado
por P1 (1,7) y P2(6,-3). En la relación
P1 P/PP2 =2/3.
Hallar
las coordenadas de un punto P(x,y)que divide el segmento determinado
por P1 (-2,1) y P2 (3,-4) en la relación
P1 P/PP=-8/3.
El
extremo del diámetro de una circunferencia de centro en el
punto (-4,1) es (2,6). Hallar las coordenadas del otro extremo.
Una
recta de pendiente 3 pasa por el punto (3,2) la absisa de otro punto
de la recta es 4. Hallar su ordenada.
Una
recta dependiente -2 pasa por el punto (2,7) y por los puntos AyB si
la ordenada de A es 3, y la absisa de B es 6 cual es la absisa de A
y la ordenada de B?
Hallar
los angulos del triangulo cuyo vewrtice son (-3,-2), (2,5) y (4,2).
Demostrar
que los puntos (-1,-2), (0,1) (-3,2) y (-4,-1). Son los vértices
de un paralelogramo.
Hallar
el punto de intersección de las bisectrices de los angulos
del triangulo cuyos lados son: 7x-y+11=0; x+y-15=0; 7x+17y+65=0.
Demostrar
que la recta que pasa por los puntos (4,-1) y (7,2).bisecta al
segmento cuyos extremos son los puntos (8,-3) y (-4,-3).
En
el triangulo A (-2,-1), B (3,1) y C(-1,4). Se traza el segmento
que une los puntos medios de los lados AB y BC demostrar
analíticamente que es paralela AC e igual a la mitad de su
longitud.
Hallar
la ecuación de la recta que es paralela a la recta x+3y
=5 y que pasa por el punto medio del segmento que une los puntos
(-2,-3) y (5,5).
Hallar
la distancia entre las rectas paralelas x+2y =10,y+2y+6=0
Demostrar
que las rectas 2x-y-1=0;x-8y+37=0;2x-y-16=0;y,x-8y+7=0. Forman un
paralelogramo y hallar las ecuaciones de sus diagonales.
Hallar
la ecuación de la recta que pasa por el Origen y es
perpendicular a la recta 3x+4y-1=0
Hallar
la ecuación de la mediatriz del segmento que une (-5,-1)
con (-3,4)
Determinar
los valores de K1 y K2 para que las
ecuaciones K1 x-7y+18=0; y , 8x-K2
+9K1. =0. Represente la mismas rectas.
Una
recta perpendicular al segmento que une los puntos (-4,6) y
(4,-1) en un punto del primero un tercio de la distancia que hay
del primer punto al segundo cual es su ecuación?
Hallar
la ecuación de la recta perpendicular a 2x-3y+7=0; y que
bisectan al segmento de esta recta comprendiendo entre los ejes
coordinados
Hallar
la ecuación de la recta que pasa por el punto de
intersección de las rectas 6x2y+8=0; y4x-6y+3=0 y es
perpendicular a la recta 5x+2y+6=0
Hallar
el Angulo agudo comprendido entre las rectas x-y+4=0; y,3x-y+6=0
Hallar
el Angulo agudo formado por la rectas trazadas desde el Origen a
los puntos de trisección del segmento de la recta
2x+3y-12=0, comprendidos entre los ejes coordenadas
Demostrar
que x-y+3=0 es la bisectriz que une a los dos ángulos
formados por las rectas 4x-3y+11=0; y, 3x-4y+10=0
Hallar
los vértices y los ángulos de los triángulos
formados por la recta 3x+5y-14=0; 9x-y+22=0; y, x-y=2
Hallar
las distancias de la recta y =3x+7 al punto (2,1).
Las
ecuaciones de los lados de un triangulo son 3x+5y=16; x-y=0;
y,3x+4y=0 hallar las distancias de cada uno de los vértices
al lado opuesto
El
vértice de un triangulo es el punto (5,3)y la base es la
recta que une (-2,2) con (3,-4). Hallar las longitudes de base y
la altura
Hallar
las ecuaciones de las medianas del triangulo formado por la recta
2x-3y+11=0;3x+y-11=0; y, x+4y=0
Hallar
el punto de la perpendicular trazada desde el punto (-1,2) a la
recta 3x-5y-21=0.
Hallar
la distancia entre las dos rectas paralelas 2x+3y-8=0;2x+3y-10=0
Los
vértices de un triangulo son (2,4), (3,-1) y (-5,3).
Hallar la distancia del vértice (2,4) al Baricentro
Se
traza una recta por el punto (2,-3) perpendicular a la recta
3x-4y+6=0 a que distancia se encuentra el punto (6,8)?
Determinar
el valor de “m” de manera que la recta y=mx +3 pase
por el punto de la intersección de 2x-y+1=0 con y=x+5.
Una
recta pasa por el punto (-1/2,4) y su distancia la origen es -2
¿Cual es su pendiente?
Desde
el punto (9,5) se han bajado perpendiculares a los lados del
triangulo cuyos vértices son (8,8), (0,8) y (4,0).
Demostrar que los pies de las perpendiculares son colineales
284
B.
Podemos trabajar también con la Ecuación general un
mayor énfasis en la algebra.
Van
ecuaciones
Ejercicio
8
Cual
es el lugar geométrico de x2+y2-4x-6y+14=0
Hallar
la ecuación de la circunferencia si el segmento que une A
(0,0) con B(-8,6) es el diámetro.
Hallar
la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto
A(-1,-1) y cuyo centro es C(4,2)
Hallar
la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto
A(-1,3) y cuyo centro están en las rectas 5x+3y-25=0;y,
x-y+3=0
Ecuación
de la circunferencia con centro en C(3,-2) y tangente a la recta
2x-y+3=0
Ecuación
de la circunferencia que pasa por (1,4),y(5,2) y cuyo centro esta
sobre la recta 3x+y-2=0
Ecuación
de la circunferencia que pasa por el punto (-2,-3) y que es
tangente a la recta 4x-3y-26=0 en el punto (5,-2)
Ecuación
de la circunferencia con C(-4,-1) y que es tangente a la recta
3x+2y-12=0
Una
cuerda de la circunferencia x2+y2=25 esta
sobre la recta x-7y+25=0. Hallar la longitud de la cuerda
A(-1,0),
B(2,9/4) y D(5,0) son las vértices de un triangulo. Hallar
las ecuaciones de la circunferencia inscritas y circunscritas
Ecuación
de la circunferencia cuyo centro esta en el eje “x”,
y pase por los puntos A(1,3) y B(4,6)
285
Ecuación
de la circunferencia que pasa por (-3,3) y (1,4) y cuyo centro
esta en la recta 3x-2y-23=0
La
ecuación de una circunferencia es x2 +y2
=50.el punto medio de una cuerda es (-2,4) hallar la
ecuación de la cuerda
La
ecuación de una circunferencia es (x+2)2 +(y-3)
2 =5. Hallar la ecuación de la tangente a la
circunferencia que pasa por el punto (3,3).
Una
circunferencia pasa por A(7,-5) y es tangente a la recta
x-y-4=0en el punto B(3,-1) hallar: a) la ecuación de radio
que por (3,-1); b) la ecuación de la mediatriz de AB
La ecuación de
una circunferencia es 25x2 +25y2+30x-20y-62=0.
Hallar la longitud de la circunferencia (perimento)
Demostrar
que 4x2 4y2 -16x+12y+13=0;y, 122 12x2
+12y2 -48y+36y+55=0, son circunferencias
concéntricas
Demostrar
que y2 +y2 +4x+6y-23=0; y x2
+ y2 -8x -10y +25=0, son circunferencias tangentes.
La
ecuación de la circunferencia son x2 +y2
+D1x+E1y+F1 =0; y x2
+y2 +D2 x+E2 y+F2
=0. Que condiciones deben de satisfacer las constantes D,E
y F para que sea concéntricas.
La
ecuación de una circunferencia es
. hallar la ecuación de la
circunferencia concéntrica a ella que sea tangente a la
recta .
Determinar
le lugar geométrico de __________________________
Hallar
la ecuación de circunferencia que pasa por ______________y
es tangente a las ejes coordenados
Ecuación
de la circunferencia de ________________ que es tangente a la
recta ______________cuyo centro esta sobre:____________________
Hallar
la longitud de la tangente trazada desde el punto
________________ a la circunferencia________________
La
altura de un arco semicircular medida a 2mts de su extremo es de
10mts calcular la altura máxima del arco.
Ecuación
de la circunferencia tangente a _____________ y cuyo centro esta
en la recta _______________________
Ecuación
de la circunferencia de ____________________________ que es
tangente a _________________en el punto P___________
Ecuación
de la circunferencia concéntrica A__________________ que
sea tangente A______________
Ecuación de la
circunferencia ______________que sea tangente _____________ en el
punto P___________
Demostrar
que las dos circunferencias ___________________ son tangentes
Ecuación
de la circunferencia y tangente __________________ en el punto
____________tangente A_____________en el punto
Hallar
la ecuación de la circunferencia que pasa por el origen de
_____________________la abscisa de su centro _____________
Ecuación
de la circunferencia inscrita en el triangulo de lado
_______________
Ecuación
de la circunferencia circunscrita al triángulos de
lados___________________
Hallar
la ecuación de la circunferencia que tiene por diámetro
el segmento de la recta ____________ comprendido entre los ejes
coordenados
286
Ecuación
de la circunferencia de _________y cuyo centro es el punto de
intercepción de ________________
Ecuación
de la circunferencia que tiene por diámetro la cuerda
común entre las circunferencias ______________
Hallar
la centro y el radio de __________
Ecuación
de la recta que pasa por el centro de la circunferencia
_____________y es perpendicular a la recta
_______a que
distancia del origen pasa la recta?
Ecuación
de la circunferencia que pasa por________________
Ecuación
de la circunferencia que pasa por el punto___________ y es
concéntrica con _____________
Ecuación
de la recta tangente a____________en el punto
Ecuación
de la recta que pasa por _______________ y es tangente a
________________
Una
circunferencia que es tangente a ambos ejes para pasar por el
punto _________ hallar la ecuación
El
centro de una circunferencia que es tangente a los ejes esta
sobre la recta_______________ cual es la ecuación?
Una
circunferencia de___________pasa por el punto ________cual es su
ecuación?
El
centro de una circunferencia que pasa por______________ esta
sobre la recta___________ ¿Cuál es su ecuación?
Una
circunferencia que es tangente al eje “x” pasa por
_________ ¿Cuál es su ecuación?
El
centro de una circunferencia que es tangente a las dos rectas
________ esta sobre la recta ____ ¿Cuál es su
ecuación?
El
centro de una circunferencia esta sobre la recta __________ la
circunferencia pasa por___________ y es tangente a la
recta_________cual es la ecuación
Una
circunferencia de _______________es tangente a __________ en el
punto________________Hallar su ecuación.
Ecuación
de la circunferencia que pasa por___________
290
Por otra parte la
Directriz se halla una parámetro arriba del vértice
(por definición de parábola). Por lo tanto la ecuación
de la directriz es:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ejercicio 9
Hallar
la ecuación de la parábola con vértice en el
origen de eje horizontal y que pasa por el punto ____________
Ecuación
de la parábola con vértice en el origen ___________
Ecuación
de la parábola con vértice en el origen y__________
Ecuación
de la parábola con vértice en el origen se abre hacia
abajo y el LR=12
Ecuación
de la parábola con vértice en el origen se abre hacia
la izquierda y pasa por_______________________
Ecuación
de la parábola de eje horizontal vértice en
_____________ y pasa por_______________
Ecuación
de la parábola cuya _____________
La
ecuación de la parábola es ____________. Encontrar las
coordenadas del vértice y del foco y de la ecuación de
la directriz
La
ecuación de una parábola es _____________ hallar el
vértice el foco y la ecuación de la directriz
La
ecuación de una parábola es _____________. Hallar el
vértice el foco y la directriz
La
ecuación de una parábola es _____________. Hallar el
foco la directriz y el RL
Hallar
la ecuación de la parábola con el vértice en el
origen de eje vertical y que pase por P(6,-3)
Ecuación
de la parábola con vértice en ___________eje vertical
y que pasa por________________________
Ecuación
de la parábola cuyo RL es el segmento que une los
puntos_____________
Un
cable suspendido desde apoyo que están a la misma altura y a
400mts de distancia tiene una flecha de 800mts. si la suspensión
del cable tiene forma parabólica halla su ecuación (la
flecha se llama al desnivel entre el punto de suspensión y el
punto mas bajo del cable)
291
En
el cable del problema anterior se desea colocar un tensor a una
altura de 500mts. ¿Qué longitud debe tener el tensor?
Ecuación
de la palabra de RL______________ y el vértice esta sobre la
recta _______
Ecuación
de la palabra que se abre hacia la izquierda con el foco en
_________________ y que pasa por_____________-
La
ecuación de una parábola es ________________. Hallar
el vértice el foco y la directriz
El
vértice de una parábola es el punto____________ y la
parábola pasa por el origen. Hallar su ecuación si su
eje es horizontal.
El
vértice de una parábola es ______y su foco__________.
Hallar su ecuación
El
foco de una parábola es___________. Construir la curva a
partir de su diferencia. Cual es la ecuación de su eje?
Hallar
la ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice
y el foco de la parábola___________y tiene su centro sobre la
recta__________
La
ecuación de una parábola es ____________. Hallar la
longitud de la cuerda que pasa por el foco es paralela a la
recta_____________
Una
circunferencia con :_______________. Pasa por el foco de la
parábola. Demostrar que es tangente a la directriz
Cual
es el lugar geométrico de las ecuaciones
______________________________________
Ecuación
de la parábola de eje horizontal que pasa por los
puntos____________________________________
Hallar
las ecuaciones de las tangentes trazadas desde el
punto________________a la parábola_________---------
martes, 7 de octubre de 2008
lunes, 6 de octubre de 2008
jueves, 2 de octubre de 2008
martes, 30 de septiembre de 2008
derivados del petroleo

Destilada a partir del petróleo crudo, debe ser estabilizada, es decir, separada del butano y del propano y luego, con ayuda de un reactivo o de un catalizador, se neutraliza los compuestos sulfurados malolientes y corrosivos.
GASOLINA PESADA
Debe ser reformada para hacerla apta para servir en los motores de explosión.
Esta operación se efectúa en presencia de un catalizador de platino, hacia 500 º centígrados y a una presión de 35 kilogramos por centímetro cuadrado.
Una reacción típica, acompañada de producción de hidrógeno, consiste en transformar en aromáticos los hidrocarburos de calidad inferior, los naftalenos.
Va acompañada de otras reacciones, principalmente de desulfuración, y da una gasolina de alto índice de octano, el supercarburante, propio para la alimentación de los motores de elevado coeficiente o grado de comprensión.
GASOLINA DE AVIACIÓN
Se obtiene por síntesis a partir de hidrocarburos gaseosos. Esta acción (alquilación) utiliza el ácido sulfúrico o fluorídrico como catalizador. La calidad final de carburantes es mejorada por la incorporación de plomo tetraélico.
PETRÓLEO LAMPANTE (QUEROSENO)
Se obtiene por destilación del petróleo, corrientemente utilizado, antes que su empleo en quinqués y lámparas de mecha fuera reemplazado paulatinamente por alumbrado eléctrico.
Sirve igualmente como combustible para ciertas estufas. Su punto de inflamación no puede rebasar los 40º centígrados, a fin de limitar estrictamente la adicción de gasolina, que lo haría demasiado inflamable.
Una importante aplicación del queroseno consiste en la preparación de carburreactores, o carburantes especiales para motores de reacción de aviones.
GAS-OIL
Carburante propio para motores diesel rápidos. Debe ser desulfurado por hidrogenación catalítica.
Si el crudo contiene un exceso con relación a la gasolina, puede ser5 sometido a una operación de cracking a 500º centígrados, en presencia de un catalizador de cobalto-molibdeno.
La gasolina que se obtiene es de excelente calidad.
FUEL-OIL
Son los residuos pesados de la destilación o del cracking (aceites combustibles), o mazut, utilizados para la calefacción doméstica o industrial.
PRODUCTOS PESADOS
Son los provenientes de una destilación al vacío del residuo de primera destilación y del desasfaltado de este residuo al vacío.
Son los aceites, parafinas y betunes.
Estas materias deben ser tratadas con ayuda de un disolvente (fenol o sulfuros) para extraer de ellas los compuestos inestables y aromáticos.
calentamiento global

Un fenómeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto directo, el cambio climático, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad científica internacional para estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad.
¿Por qué preocupa tanto? Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Coinciden también en que las emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolución Industrial, momento a partir del cual la acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.
lunes, 29 de septiembre de 2008
la verdadera historia e pluton




